育才实验学校-珍-《心动扬州》教案.docVIP

《心动扬州》教学设计 扬州育才实验学校 刘珍 教学课时：1课时 教材分析：本节课是扬州育才实验学校校本教材，小学六年级信息技术上册 教学思路：本节课的教授对象是已经具有一定Flash基础的小学六年级学生。本节课的操作是在Flash CS3上进行的。本节课是在学会绘制爱心的基础上，添加时间轴效果的进一步学习，以及对网格的灵活应用，同时对补间动画的复习巩固，最后通过搜索引擎搜索描述扬州的诗句完善作品。在掌握信息技术相关技术的基础上，联系扬州文化，制作出表达热爱之情的电子小卡片。 教学目标： 1、学会为元件添加时间轴特效 2、学会灵活使用网格 3、学会灵活使用图层和文字 4、了解音效的添加 5、学会灵活使用搜索引擎以及对资料信息的筛选 教学重难点： 1、元件时间轴的添加 2、网格的使用 3、补间动画的制作 教学方法：问题讨论法、问题教学法、范例教学法、反馈教学法 教学准备：《心动扬州》《扬州缩影》flash例子、带有爱心元件的flash源文件、心电图图片 教学过程： （一）谈话导入： 师：我提个问题，在座的是扬州本地人的同学举手示意一下，我看看有多少人。 生举手示意。 师：我们新东方学校有这么多是非扬州人的学生，我很好奇，是什么吸引了你留在扬州上学呢？它的美食