第一章马克思主中国化的历程和理论成果讲稿2.doc

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 一、马克思主义中国化的提出 1、何以需要？ （一）是马克思主义理论本身的内在要求。 马克思主义本来提供的就不是可以到处套用的教条，而是进一步研究问题的出发点和供这种研究使用的方法。 （二）是近代以来中国社会和中国革命运动发展的客观需要。 要真正运用马克思主义来指导中国革命、建设和改革，必须实现马克思主义的中国化。 2、何以可能？ （一）中国革命的实践经验推动。 中国共产党人正是运用了马克思主义立场和观点来分析中国实际，解决中国革命、建设和改革中的实际问题，在分析和解决问题的过程中，逐渐形成了具有中国特色、符合中国实际的科学理论——中国化的马克思主义理论。 （二）马克思主义与中国传统文化的兼容 马克思主义与中国文化传统在价值契合点上具有一致性，传统文化必须在马克思主义的指导下，取其精华，去其糟粕。 3、正式提出 1938年，毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。 在毛泽东看来：“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。所谓具体的马克思主义就是通过民族形式的马克思主义、就是把马克思主义应用到具体环境的具体斗争中去，而不是抽象地应用它。成为伟大中华民族的一部分而与这个民族血肉相连的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象空洞的马克思主义。因此马克思主义的中国化，使它在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党必须解决的问题。” 中共七大通过的《中国共产党章程》在总纲中确定,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为我们党一切工作的指针。毛泽东思想,就是马克思主义中国化的第一个重大理论成果,是“中国化的马克思主义”。 二、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化，概括地讲，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。 马克思主义中国化的科学内涵包括三层意思 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 1．马克思主义中国化的历史进程 遵义会议以来，以毛泽东为代表的中国共产党人，创立了毛泽东思想，系统地解决了什么是新民主主义革命和在中国怎样进行新民主主义革命，以及由新民主主义转变为社会主义的问题，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 党的十一届三中全会以来，以邓小平为代表的中国共产党人，围绕“什么是社会主义，如何建设社会主义”的主题进行了科学回答，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是对马克思主义社会主义理论形态的伟大创新。 党的十三届四中全会以来，以江泽民为代表的中国共产党人，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设一个什么样的党，怎样建设党的问题，形成了“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进,从而进一步推进了马克思主义的中国化。 十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央继续从理论和实践两方面向前推进，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题，深化了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，继续推进着马克思主义中国的发展进程。 中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。 马克思主义中国化的重要意义 第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 （从实践上） 第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 （从理论上） 第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 （从学科上） 四、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果 改革开放以来，我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，这是马克思主义中国化的最新理论成果。 新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归