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浅论素质教育 　　摘要：素质教育是提高国民综合素养的必由之路，实施素质教育是迎接21世纪的需要，当代科学技术的飞速发展，产业结构的不断调整和职业的广泛流动性，对未来人的素质的培养和教育提出了新要求。应试教育已不能满足时代的需要，素质教育正是在克服应试教育不良倾向中逐步明确、提出的，因此素质教育的实施首先需要的是思想观念的转变。 　　关键词：素质教育；应试教育；思想观念；转变 　　在谈素质教育之前我们先说一下应试教育，所谓“应试教育是指脱离社会发展需要，违背人的发展规律，以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，它以升学率的高低来检验学校的教育质量、教师的工作成绩以及学生学业水平。它以考试为目的，其教育模式与考试方法限制了学生能力的充分发挥，培养的学生难以适应工作和社会的发展”。①那什么是素质教育呢？“素质教育是指以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。它是一种能够改变和提升人的本质的教育，它以特定的经济与社会发展需求为依据，是一种遵循人的身心发展的规律，立足于个体差异，尽可能挖掘和发挥人的潜能的教育。”②我们能就此说如今的素质教育就完全不见了应试教育的影子吗，应试教育就完全没有它的存在价值了吗？答案是否定的。我们只有把素质教育与应试教育结合起来考虑，才能准确把握教育