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  • 2016-10-14 发布于北京
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浅议教育   摘要:教育是一个不可逆的过程,影响的是一代人。作为教育者,一定要让学生赢在终点的视野,一定要从学生的长远发展着眼,一定要为学生的终身幸福奠基。   关键词:教育 学生   为了培养有理想,有作为,属于社会的活生生的人,我认为:在一线工作的教师,责任更加重大,尤其是小学阶段,除了让学生受到传统的教育外,还要让他们参加课外阅读、课余游戏、交往、体育锻炼等活动体验。   一、培养课外研读兴趣,提高智力才能   苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“有些少年在家庭作业上下的功夫并不大,但他们的学业成绩却不差。”这种现象的原因,并不完全在于这些学生有过人的才能,而是因为他们有较好的阅读能力,较好的阅读能力又反过来促进智力才能的发展。   因认识到这一点,从一年级起,我就让学生开始进行课外阅读。怎样进行操作呢?我是这样做的:在第一学期,学生学习完汉语拼音后,我就让他们尝试阅读课外书,学习能力强的同学有时间,也有精力进行课外阅读。通过对这些同学的观察,发现他们的语言表达能力、写作能力都有很大的进步,甚至有的同学写话能写一面纸,于是我就对他们大加表扬,极力赞成课外阅读的事情。这个学期一开始,我发现很多同学都买上了课外书,于是我就想何不让这一活动在全体学生中展开。有了想法就要立即行动,然后我就在学生中这样规定:老师和同学们一道在早读时读大声朗读20分钟的课外书,对表现好,守纪律,起带

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