计算机基本技能练指导书.doc

《计算机基本技能训练》课程指导书 Office 2003综合运用 西安科技大学 2013年9月 目录 目录 3 一、课程设计目的 4 二、课程设计基本要求 4 三、设计内容 5 实训一：制作个人求职信 5 实训二：宣传小报的艺术排版 8 实训三：课程表的制作与排版 16 实训四：制作个人财务收支情况统计表 21 实训五：商品销售数据的统计与分析 25 实训六：个人求职简历演示 33 实训七：多媒体教学演示 47 四、知识点汇总 62 4-1 文字处理 word 62 4-2 数据处理Excel 62 4-3 演示文稿Powerpoint 63 五、课程设计报告要求 63 5-1 内容要求 63 5-2格式要求 63 5-3 课程设计报告章节要求 64 一、课程设计目的 学生根据所学的的知识，要求每个学生都要独立完成 1.新建一个Word文档，输入自己的学校名称，设置字体为“华文彩云”，字号为“小初”并将文字居中。 2.按回车键，光标会自动跳到下一行，输入：“2012届毕业生求职自存书”，将文字设置为艺术字。在艺术字设置对话框中将字体设置为“隶书”，字号设置为36号字。 3.单击[绘图]工具栏的[文本框]按钮，在图形框中画一个文本框。 4.右击文本框，在弹出的快捷菜单中选择[设置文本框]，单击[绘图]工具栏的[填充颜色]按钮后面的下拉列表，在其中选择[填充效果]，在此对话框中单击[图片]选项卡，在选项卡中单击[选择图片]选择目标图片。 5.按回车键，光标会自动跳到下一行，输入自荐人的姓名以及专业。设置其字体为“宋体”，字号为“二号”，加粗。 6.在[绘图]工具栏中，选择[直线]，在文档中根据文档的宽度事一条直线，在直线下方输入自荐人的相关信息。设置合适的字体和字号， 7.另起新的一页制作“自荐书”。具体设置为：标题“自荐书”为“隶书”，“三号”，“加粗”，“居中”。正文为“宋体”，“小四”，每个段落首行缩进2个字符，最后两行“自荐人”和“日期”右对齐。 8.另起新的一页制作“个人简历表”。首先在文档中输入“个人简历表”，设置字体为“华文行楷”，字号为“二号”，“居中”对齐。 9.按回车键，执行[表格]—[插入]—[表格]命令，在弹出的对话框中设置行数为10，列数为6。输入如图5所示的文字，选中整个表格，设置字体为“宋体”，字号为“四号”，“居中”。 10.用鼠标选中第5行的2~6列单元格，右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择[合并单元格]命令，将单元格合并。同样的将第6~7行的第2~6列单元格合并，将8~10行的第2~6列单元格合并，将第6~7行的第1列单元格合并，将第8~10行的第1列单元格合并。输入如图6所示的文字，并适当地调整单元格的行高和单元格中文字的位置。 图1 11.在单元格中输入个人信息，选中文字，设置字体为“宋体”，字号为“四号”。 12.选中整个表格设置整个表格的边框，将外边框用粗实线，内框线用细实现。自此整个个人简历表就制作完成了。 实训二：宣传小报的艺术排版 1、实训内容 艺术字的制作 图片及艺术字的组合 图文混排 文本框的插入 页面边框的设置 2、实训目的 通过本项目的实训，使学生了解或掌握制作宣传小报的基本知识和方面，训练或培养学生运用WORD完成文本框、艺术字、图文混排等的综合应用的技能，为今后的实际工作与应用奠定基础。 3、样例 4、实训步骤 1.打开Word新建一个空白文档，单击[文件]—[页面设置]，在“页面设置”对话框中设置文档的大小及方向，如图1和图2所示。这里设置纸张大小为“A3”，方向为“横向”。 图1 图2 2.将字号设置为“小四”号。为了实现中缝效果，单击[格式]—[分栏]命令，将整个页面设置为两栏，栏间距设为2个字符，如图3所示。 图3 3.制作“艺术字”，设置宣传小报的总标题。 （1）选择[插入]—[图片]—[艺术字]命令，打开“艺术字”库对话框，选择合适的艺术字样式，单击[确定]. （2）在“编辑艺术字文字”对话框中，输入艺术字的内容“NBA时空”，设置字体为“宋体”，字形为“加粗”。 （3）通过艺术字工具栏上相应的按钮，对艺术字进行设置：将艺术字形状设为“纯文本”型；将文字环绕方式设置为“上下型环绕”；将艺术字填充色设为从黄色到橙色的渐变色，线条设为无颜色。如图2所示。 图2 （4）将艺术字拖到合适的位置。 （5）在主标题下使用“自选图形”制作一条线段，以便和第一篇文章的标题“乔丹复出空穴来风”相隔开。 （6）制作艺术字“乔丹复出空穴来风”，颜色设置如图3和图4所示。 图3 图4 （7）插入NBA标志图，调整其大小位置，然后与前面所做的两个艺术字、线段组合为一个图片。组合方式中下：分别将所有的图片