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授课课题：测量小灯泡的电功率 授课教师：吴多学（三亚市第三中学） 【教学目标】 1、会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 理解额定功率与实际功率。额定功率与实际功率。（带灯座）、导线若干。人组：电源（电池组）、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（带灯座）、开关、导线若干实验法讨论法教师下，由小组发表各自意见和看法，共同研讨，。演示法创设情境，引入新课二、进入新课，科学探究? （）【】 （）【】 （三）【】推荐表格）【】）【进行实验】?（）【分析论证】? 12、小灯泡的亮度与什么因素有关？ 3、实验得出的结论是什么？ （）【评估】 1? 2、实验过程中容易出现哪些故障，你是怎么判断和解决的？ 三、结尾教学 【】P98第2、5题 【课后活动】1、在家长协助下完成用电能表和钟表测家用电器的电功率的实验。2、对本节所学知识进行整理归纳。【】 四、实验数据记录表格 额定电压： V 实验 次数 电压 U/V 电流 I/A 电功率P/W 小灯泡 的亮度 1 2 3 五、实验结论 1、U实 U额时，P实 P额，小灯泡较暗，不正常发光。 2、U实 U额时，P实 P额，小灯泡正常发光。 3、U实 U额时，P实 P额，小灯泡较亮，使用寿命缩短。 小灯泡的亮度直接由它的实际电功率决定；小灯泡两端的实际电压只有在不高于额定电压时，才处于安全使用状态；小灯泡的实际功率有多个，额定功率只有一个。 第 3