课时跟踪检测(十六) 两极格局的形成与瓦解、多极化趋势的出现与加强.docVIP

课时跟踪检测(二十六)　两极格局的形成与瓦解、多极化趋势的出现与加强 (时间：45分钟　满分：100分) 说明：标“★”题难度稍大，意在提醒学生慎思慎做，教师可对这些题目进行选讲 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2013·南通期中)下列关于“冷战”对国际关系影响的说法，不正确的是(　　) A．使西欧依靠美国，东欧依赖苏联 B．使世界处于核战争的威胁之下 C．两大集团势均力敌，不敢轻易动武，维护了世界和平 D．使得近半个世纪没有爆发新的世界大战2．(2013·无锡期中)右图是1952年的一幅苏联漫画，漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”，较大的美国军人正在欧洲地图上勾画，关于该漫画说法不正确的是(　　) A．美苏两国由战时盟友变成战后对手 B．美国与苏联在欧洲各自划分势力范围 C．冷战如火如荼地进行 D．两极格局正式形成 3．(2013·徐州摸底)有学者指出，20世纪50年代兴起的经济全球化实际上只是“半球化”，只有到80、90年代经济全球化浪潮才真正具有全球性。当时的经济之所以被学者称为“半球化”，主要是因为(　　) A．美苏两极格局的存在 B．南北半球经济发展悬殊 C．两大军事集团的对立 D．工业与农业文明的差异 4．(2012·豫南九校高三联考)在欧洲联合的过程中，有人曾把欧洲联合比作一个“三级火箭”，