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- 约 45页
- 2016-10-14 发布于贵州
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美术一年上册表教案
天 泰 小 学 教 案
课 题 让大家认识我 教学目标: 认识常用色彩及形状,体验不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法。 教学重点: 感知体验剪贴艺术的美,学习以色彩、星星黄、线条的造型方法制作大树并介绍自己,发表想法 教学难点: 自我介绍及感受的发表,树干的制作、树叶的粘贴布局。 教学具准备: 彩纸、树杈(用卡纸制作)、胶棒、剪刀、彩笔 课 时: 1课时 教 学 过 程 教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 引题
研究树叶名片
的加工方法
教师出示“集体大树”的范图,介绍这棵大树代表我们的班集体。 1、提出问题:如何才能使这棵大树变得完整?并且我们都能来到这个集体中?
2、结论:制作树叶——写上名字——贴在大树上。
3、教师小结:这棵大树代表我们的班集体:一年级X班,但它不是一棵完整的树,只有我们每位同学都来到这里,成为它的一员,这棵树才能茁壮地成长。
学生观察大树。
了解树叶的形状。
让学生制作一片树叶,在制作的过程中回忆树叶的形状。
渗透颜色搭配、遮挡关系和粘贴方法
教学程序 教师活动 学生活动 设计意图
老师展示
教师出示外形和制作方法不同的两片树叶,树叶上写着老师的名字,老师做自我
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