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  • 2016-10-14 发布于贵州
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娄葑第五中心小学0082009学年第二学期

娄葑第五中心小学2008—2009学年第二学期 德育工作计划 一、指导思想: 在园区教育局和校长室的领导下,围绕“达标升级”这个中心,以《2009年园区教育局德育工作意见》和《娄葑五中心2009年上半年学校工作计划》为指针,以《娄葑五中心一日常规十项评比细则》为抓手,把德育工作根植于学生的实际生活中,立足于学生的生活世界,从学生身边的小事、细节、环境、人物切入,体现“小、近、亲、实”,抓生活中的德育。坚持常规育德、生活育德、心理育德、文化育德,为学生的终生发展和学校德育的可持续发展奠定基础。 二、工作目标: 1、创建目标: (1)加强学生日常行为规范的养成教育,彰显本校德育特色,创建苏州市德育先进学校。 (2)凸现心理健康教育,创建苏州市合格心理咨询室。 2、管理目标:以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标,以提高德育工作实效性为出发点,进一步整合德育资源,把行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,努力建设文明、和谐的校园。 三、总体要求: 确立“德育就是质量”观念,以深入实施苏州市“三项规定”为契机,以贴近学生身心健康成长需要、提高德育工作的实效性为出发点,以进一步抓实全面提高学生的思想道德素质和养成教育水平为核心,建立具有我校特色的德育框架体系和运行机制,努力培养适应未来社会发展、具有五中心特性和精神的高品质学生。 四、重点工作: (一)坚持以人为本,

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