孝感市2013~014学年度高中教学指导意见.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约6.18万字
  • 约 53页
  • 2016-10-14 发布于贵州
  • 举报

孝感市2013~014学年度高中教学指导意见.doc

孝感市2013~014学年度高中教学指导意见

孝感市2013~2014学年度高中教学指导意见? 高中教育承上启下,是义务教育向高等教育过渡的桥梁。高中教学的重点,是培养学生的创新精神和实践能力,奠基学生的科学精神和人文素养,为进一步深造和终身发展奠定坚实的基础。普通高中的教学质量,倍受社会的关注,根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》?,以及湖北省教育厅文件精神,结合全市普通高中教育教学现状,制定本指导意见。 一、指导思想 普通高中教学工作要用科学的发展观,以学生为本的新课程教育理念,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,以大面积提高教学质量为中心,深化教学改革,强化教学管理,优化教学过程,提高办学效益;努力提高教师队伍素质,精细化落实教学管理常规;逐步稳妥地实践课程改革理念,不断适应新课程环境下的管理创新和教学创新,培植发展优质教育和特色教育,全面提高学生素质。 二、课程管理 普通高中课程设置和教学,要以党的教育方针政策为指导,以《课程方案》及各科课程标准为依据,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点,促进教学方式和学习方式的变革,努力满足学生终身发展的需要,全面落实普通高中教育的培养目标。 高中学校要全面开设《课程方案》规定的各学科课程。每学年都要设置各领域的课程,保证使学生每一学年在所有学习领域都获得一定学分。课程设置的学分要求为高中学校开设的最低学分量,学校应根据

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档