苏教版三年级数下册备课 表格式.docVIP

课题 平 移 和 旋 转 总第 课时 教学 目标 1、通过观察初步认识物体的平移和旋转的运动特点；能判断 本课第 1 课时 方格纸上图形平移的方向和格数，并能在方格纸上将图形按 课型：新授 指定方向和格数平移。 重点 认识物体或图形的平移和旋转。 教具：挂图 难点 并能在方格纸上将图形平移。 教学环节与内容（预习 展示 反馈） 方法指导与拓展练习 一、创设情境，提出课题 1、用玩具小汽车演示平移的过程，要求学生边观察边思考，玩具小汽车发生了什么变化？ 2、再次演示，要求学生在感受小汽车平移过程的同时注意汽车轮子的运动。 3、指出：像轮子这样的运动叫做旋转。（板书：旋转） 4、揭题：平移和旋转 二、观察比较，再次体会 1、说明：在生活中，到处都能见到平移和旋转的现象。（出示P24页例题图，解释生活中的平移和旋转现象） 2、做“想想做做”第1题，判断所提供的图中物体运动是平移还是旋转。 （3）大组交流。 3、做“想想做做”第3题：你会用手势表示平移和旋转吗？ 指出：像小汽车这样从一头移到另一头，叫做平移。（板书；平移） （1）独立思考. （2）小组讨论。 生活中你还见过哪些平移和旋转？在小组里说一说，再指名交流 备课日期 年 月 日