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- 2016-10-14 发布于贵州
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苏教版三年级科下册表格式教案1
课题 我们周围的土壤 主备教师 教学
内容 教科书第1—3页 共 1 课时 第1课时 教学
目标 1、能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。
2、会描述、记录自己的观察结果。 课型 新课 重点
难点 1、知道土壤里含有不同大小的颗粒,含有动植物和它们的遗体
2、能够建立土壤是个混合物的概念。 教学过程 复 备 一、导入新课:
在我们周围哪里有土壤?哪里土壤多?哪里土壤少?我们今天来研究有关土壤的知识。
二、自主学习
1、 说说你对土壤的认识
(1)你对土壤已经知道了些什么?
(2)小组内交流、分组汇报。
(3)在活动记录卡上记录你已经知道的有关土壤的知识。
2、 挖土壤(室外活动)
把学生带到校园里事先选好的一块土地,让学生自主去挖泥土。
3、 观察泥土里有什么
(1)在桌上铺上报纸,把挖来的泥土倒在报纸上,仔细观察泥土里有什么。哪些是你已经知道的?你最惊奇的发现是什么?
三年级科学 第 1页
(2)小组内交流、分组汇报。
(3)在活动记录卡上记下或画下你的观察结果。
4、 你还想知道有关土壤的什么知识
(1)你还想知道些什么?
(2)小组内交流
(3)在活动记录卡上记下或画下你想知道的问题。
三、课后研究
花一定的时间去自主研究一下你们提出的问题,
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