16_社戏_上课汇总.ppt

一、诵读品味语言，体验江南夜色之美，寻知作者的情感。 二、多角度品读人物，体悟至真至纯的性情之美。 小说：以塑造人物形象为中心，通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。 小说的三要素：人物、情节、环境。其中，“人物”是主要要素。 小说的情节结构：开端—发展—高潮—结局 这是一场________的社戏。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 班里要竞选班委，请你作为你喜欢的一个小主人公的亲友团代表，陈述你的推选意见。 要有理有据，条理清晰。 戏里戏外不变的情怀是那 至美的景 至真的人 至纯的情 作业：片断仿写，体验拓展 按照课文中景物描写的方法，仿写一段自 己所熟悉的景致，表达某种心情。 1、有人认为本文直接写社戏的内容太少，而写社戏以外的内容太多，因此建议把标题改为“平桥村一夜”之类的题目。你同意这一看法吗？为什么？ 1、抨击封建教育制度与封建礼