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- 2017-06-08 发布于北京
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初中英语“互动式”教学模式初探.doc
初中英语“互动式”教学模式初探
【摘 要】 在中学英语教学中引入互动教学模式,非常适合初中生活泼好动、注意力维持时间较短的特点。这种教学法是模仿计算机交互式的工作原理,结合讲授法、讨论法、读书指导法、练习法等多种传统教学方法,总结出来的一种教学方法。 【关键词】 初中英语 互动式 教学模式 所谓“互动教学”就是以教师为主导、以学生为主体,教学中在教师的启发下引导学生去发现,在学生发现的要求下促使教师去启发,师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。成功的英语教学要致力于形成一种新的教学双边关系,使得两个最重要的要素的作用得到和谐而充分的发挥。师生之间的互动、学生之间的互动、学生与教材之间的互动是语言课堂中经常使用的方法。 互动式教学模式它强调语言的多种用途和学习外语的多种目的,强调教学应以人为本,课堂组织应以学生为主,教师的责任是给学生提供交际情景、场合,帮助学生创造性地、自由地表达,交流自己的意念和思想。互动教学模式不仅具有反馈和双向互动的特点,学生甚至可能直接获取教师没有讲授的外部信息。 一、互动式教学模式的意义 1、有助于发挥教师创造性与培养学生的创新思维能力。从英语教学走过的漫长路程中,人们逐渐悟出了外语课堂教学中教师与学生地位与关系的真谛,教师与学生这两个课堂教学的主要因素既不是孤立地存在于课堂,也不是一方以强势压倒另一方,而是相辅相成,交互作用与相互构成统
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