2011年《马思主义基本原理概论》知识竞赛题.docVIP

2011年《马克思主义基本原理概论》知识竞赛题 1、（2008年考研题）马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于（ ）： A、坚持人的主体地位 B、坚持用辩证发展的去认识世界 C、坚持物质第一性、意识第二性 D、从客观的物质活动去理解现实世界 2、马克思主义哲学的直接理论来源是（ ） A、德国古典哲学 B、17世纪英国的唯物主义哲学 C、18世纪法国唯物主义哲学 D、古代希腊罗马哲学 3、恩格斯认为，全部哲学，特别是近代哲学的基本问题是（ ） A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B、人与周围世界的基本联系问题 C、思维和存在的关系问题 D、关于人的本质问题 4.（2009年考研题）物质和意识的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，超过这个范围便是相对的了，这个范围是指（ ） A．物质和意识何者为第一性 　　B．物质和意识是否具有统一性 C．物质和意识何者更为重要　　　　D．物质和意识何者与社会生活的关系更密切 5、（2005年考研题） 广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋”，这一说法在哲学上的含义是（ ） A. 精神是第一性的，物质是第二性的 B. 精神的力量可以变成物质的力量 C. 精神的力量可以代替物质的力量 D. 先有精神，后有物质 6.（2006年考研题）世界上惟一不变的是变。这一论断的含义是（ ） A. 变是世界的本原 B.世界上只有变，没有不变 C.变是绝对的，不变是相对的D.变与不变是绝对对立的 7、在下列成对理论中，属于唯物主义与唯心主义对立的是（ ） A、能动反映论与机械反映论的对立 B、宿命论与唯意志论的对立 C、反映论与先验论的对立 D、可知论与不可知论的对立 8、把世界的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是（ ） A、形而上学观点 B、机械唯物主义观点 C、朴素唯物主义观点 D、唯心主义观点 9、彻底的唯物主义一元论的根本要求是（ ） A、承认世界是多样的统一 B、承认物质对意识的根源性 C、坚持一切从实际出发 D、反对一切形式的二元论 10、（2011年考研题）我国数学家华罗庚再一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的选法，对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，但就这一点来说愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因为就出现了粉笔多长最合适的问题——这就是一个优选问题，所谓优选问题，从辩证法的角度看，就是要( ) A、注重量的积累　　B、保持事物质的稳定性　　 C、坚持适度原则　　D全面考虑事物属性的多样性 11、在工作中防止“过”或“不及”的关键在于（ ） A、抓住事物的主要矛盾 B、认识事物的量 C、确定事物的质 D、把握事物的度 12、唯物辩证法认为假象是（ ） A、与本质无关的现象 B、纯粹偶然的现象 C、人的主观错觉 D、以歪曲颠倒的形式表现本质的现象 13、（2007年考研试题） “只有音乐才能激起人的音乐感；对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义”。这表明（ ） A. 人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果 B. 人的感觉能力决定认识的产生和发展 C. 人的认识能力是由人的生理结构决定的 D. 事物因人的感觉而存在 14. （2007年考研题） 温家宝总理在给一位国务院参事的回信中，引用了两句诗：“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野。”这一古训蕴含的哲理是（ ） A. 人的经验是判断是非得失的根本尺度 B. 直接经验比间接经验更重要 C. 感性认识高于理性认 D. 人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础 15、判断对某一事物的认识是否完成的标志是（ ） A、占有的感性材料是否十分丰富而又真实 B、感性认识是否已经上升到理性认识 C、对该事物的认识是否经过多次反复 D、对该事物的理性认识是否运用于实践，取得预期效果 16、（2008年考研试题）在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问他：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位企业家回答说：“那是因为你们仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别。”这句话表明实践高于理论认识，因为实践具有：（ ） A、普遍有效性 B、客观规律性 C、主体能动性 D、直接现实性 17、真理的相对性应理解为（ ） A、真理与谬误之间没有确定的界限 B、对同一对象不同的乃至对立的认识都是