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- 2016-10-15 发布于贵州
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已修改好的四年级册第一单元语文教学设计
课 题 大地的话
学 习
目 标 1、独立认识汉字3个,学习会写5个汉字,在阅读过程中有重点地识记“蕊”字。?? 2、根据课文内容理解词的意思,培养学生联系上下文理解词语的能力。?? 3、能有感情地朗诵诗歌,理解全诗内容,体会诗中蕴含的大地母亲的无私奉献精神。 教 学
重 点 1、本篇课文的前四节内容十分简单,通俗易懂。重点理解第五小节“一切有生命的精灵都是我的宝贝;一切宝藏都在我的体内……”这句话。?? 2、学会仿照诗歌说话、续写。 教 学
难 点 体会诗中的大地母亲的无私奉献精神。能根据关键词,理解诗意并仿写。
教 学
时 数 2课时 教学
课时 第1课时 备课
总数 2课时 课堂教学过程设计 教学内容 教师活动 学生活动 一、新课导入
1、教师直接板书“话”,提问:这是什么字?(话)
一看到这个字,你想到了什么?
2、教师再板书“大地的”,要求学生思考:大地会与谁对话?
3、师:大地要说的话很多很多,它到底和谁对话了,说了些什么?这就是我们今天要学习的内容――《大地的话》。(多媒体出示课文内容)
二、品读悟情
1、教师配乐范读。
师:现在老师配上音乐把诗歌朗诵一遍,请同学们边听边思考:大地在和谁说话?
2、学生自由读诗,自学生字词。
3、默读诗歌,理解内容。
(1)默读诗歌,并在书上做些批注.
(2)学生小组内交流,教师巡视
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