- 4
- 0
- 约1.48万字
- 约 6页
- 2016-10-15 发布于贵州
- 举报
选文类型与教学容的创生
选文类型与教学内容的创生
王荣生 教授 博士
宁波大学课程与教学研究所所长
华东师范大学课程与教学研究所 研究员
主要著作
专著《语文科课程论基础》
上海教育出版社2003年
专著《新课标与 “语文教学内容 ”》
广西教育出版社2004年
总主编 21世纪专题教程?语文系列丛书
华东师范大学出版社2004年
总主编 新课程教例与教案研究丛书
广西教育出版社2004年
内容提要
文选型教材的教学内容选择与创生问题
选文的四种功能及教学内容
文选型教材的教学内容选择与创生问题
艰难的处境与自救的出路
基本概念
语文课程目标 语文课程内容
语文教材内容 语文教学内容
语文课程目标
“语文课程目标”是语文课程标准层面的概念,它主要面对“是什么”的问题——为了适应现代社会和学生个体的发展,国家期望学生具备的语文素养“是什么”。语文课程目标大致包括人文素养和语文能力这两个方面。理想的情况,目标应该得到明晰的表述,以使大家对目标的内涵有一致的理解。
语文课程内容
“语文课程内容”是语文课程具体形态层面的概
原创力文档

文档评论(0)