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- 2016-10-15 发布于贵州
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幼儿园健康教育活的具体设计与实施
幼儿园健康教育活动的具体设计与实施
一、身体保健和生活自理教育活动的设计与实施
学前儿童身体保健和生活自理教育主要是培养幼儿科学地认识、使用、养护和锻炼眼睛、齿、耳、鼻、皮肤的能力,生活卫生习惯,进餐、着装、睡眠、盥洗等基本生活能力和有关的社会行为规范与交往能力,促进幼儿五官的发育,增强其机能。它是全面素质教育的重要组成部分,直接关系学前儿童的生活质量与身心素质的发展。
(一)身体保健和生活自理教育的内容
1、眼保健教育内容
(1)眼的知识:眼的形态、构造、功能等。(2)合理用眼和养护、锻炼眼睛的习惯。例如:做眼保健操、吃对眼有益处的食品等。(3)让幼儿了解测视力的方法及自己视力的情况。
2、口腔保健的教育内容
(1)口腔的知识:口腔中的器官形状、数量、构造、功能等,大班幼儿换牙的知识。(2)护理口腔的知识:主要是有关养护牙的知识,例如良好的刷牙习惯、正确的刷牙知识、不吮手指、不随便往嘴里塞东西等。(3)有关龋齿的知识:龋齿的识别、预防和治疗。(4)营养知识:例豆制品、花生等食物可以让牙发育得更好等。
3、耳保健的教育内容
(1)耳的知识:耳的形状、构造、功能等。(2)耳的卫生习惯:常常清洗耳壳,自己不挖耳等。(3)测听力的方法:通过游戏的形式。养护、锻炼听力的方法等。(4)教师举一个有关耳保健教育的游戏活动。
4、皮肤保健教育内容
(1)皮肤的知识:皮肤的构造、作用等。(2)清洁
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