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- 2018-03-29 发布于贵州
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探究环境污染对生物的影响 全球性的大气污染问题有: 温室效应 臭氧层破坏 酸雨 酸雨形成的原因主要是人为地向大气中排放大量___________造成的。 试验步骤: 1.采用PH 4的模拟酸雨进行实验,设置清水作为对照 2.取6个培养皿,编为1—6号,其中1-3号为甲组,4-6号为乙组,每个培养皿中各放入50粒大豆种子 3.在相同适宜的环境中培养,每天两次向甲组培养皿中喷洒定量配制的酸雨,每天两次向乙组培养皿中喷洒定量的清水,每天观察记录一次 4.一周后,分别统计两个实验装置中大豆种子的发芽率 预期实验结果与分析: 1、如果两个装置中种子的发芽率没有差异,说明 2、如果用酸雨培养的种子发芽率比较高,说明 3、如果用清水培养的种子发芽率比较高,说明 酸雨的危害? 如何防治酸雨? 雨中垂钓:为什么垂钓者钓上来的是死鱼? “我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。” -----恩格斯 简单地说:酸雨就是_______ 的雨。 酸雨的pH小于_____。 酸性较强 5.6 工厂燃烧含硫量高的煤 机动车排放的尾气 酸性物质 在我国酸雨多分布于南方,它的主要成分 为水、硝酸和硫酸。 提示: 用食醋和清水配置供实验用的模拟酸雨,pH控制在4。 测定模拟酸雨条件下种子的发芽率。 模拟探究:酸雨对生物的影响 1、是否需要设计对照实验?如果
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