虚词作业 同义互释在对外汉语初级阶段词汇教学中的应用.docVIP

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  • 2016-10-15 发布于贵州
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虚词作业 同义互释在对外汉语初级阶段词汇教学中的应用.doc

虚词作业 同义互释在对外汉语初级阶段词汇教学中的应用

论副词“倒”的语义功能及教学建议 陈景洋 (对外汉语研究中心 课程与教学论 1098048) 摘 要 本文以现代汉语副词“倒”作为研究对象,着重对副词“倒”所表达的语义、句法表现和语用几个方面进行探讨。副词“倒”在现代汉语中使用频率非常高,因此,本文的研究主要围绕着现代汉语普通话中所使用的“倒”进行。本文将对副词“倒”进行语义、句法、语用三个方面的综合研究和全面分析,达到进一步揭示“倒”的语义功能及其个性特征的目的。对副词“倒”的系统考察,将有助于我们更好地把握这一词的用法,并对现代汉语语气副词的个案研究做出一点贡献;从对外汉语教学角度上看,能使外国留学生更好地掌握副词“倒”的使用语境以及“倒”与相关类词语之间细微的差别,具有理论上的意义和实用价值。 关键词:“ 倒” 类副词 语义功能 教学建议 绪论 1.1 相关研究现状概述 汉语是一种分析型的语言,没有严格意义上的形态变化,因而虚词成为汉语重要的语法手段,是汉语常用词的一个重要组成部分,一直是汉语研究的重点。副词“倒”在《汉语水平等级标准和等级大纲》“语法大纲”中属于乙级语法点,在对外汉语教学中是一个非常重要的语言点,也是个难点。 关于常用副词“ 倒” 的语义功能, 各家都作出了自己的表述。如王力(1985 ) 将“倒 算作语气副词, 表示“ 轻说语气”。吕叔湘对“倒”的语义和用法进行

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