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- 2016-10-15 发布于贵州
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教科版小学科学四级下册第一单元第6课
教学内容:教科版小学科学四年级下册第一单元第6课 教学目标:
科学概念:
根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同天气的来临。
过程与方法:
根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;根据云的高度和形状给云分类。
情感、态度、价值观:
在对云的研究中能保持浓厚的兴趣,在课外认真完成“天气日历”中关于云的观察。
【教学重点】根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天;根据云的高度和形状给云分类。
【教学难点】根据云量的多少,天气可分为晴天、多云和阴天并能根据云的高度和形状给云分类。
【教学准备】分组材料:不同形状的云的图片,直径约30cm的圆片,白纸
【教学过程】 学生活动单 教师导学案 活动一:观察云
1.阅读课本14页,了解不同的天气状况是如何划分的。
2.尝试着用这种方法观察今天天空中的云,并进行描述和记录。
上午 下午
活动二:对云进行分类
1.阅读课本15页,了解气象学家是怎样给云分类的。
2.观察课本中三类云的形状。
层云:
积云:
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