数字图像处理课程计——彩色图像增强软件.docVIP

数字图像处理 课程设计报告 课设题目： 彩色图像增强软件 学 院： 信息与电气工程学院 专 业： 电子与信息工程 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 2013 年 12月 19日 不要删除行尾的分节符，此行不会被打印目 录 一. 课程设计任务 1 二. 课程设计原理及设计方案 2 三. 课程设计的步骤和结果 3 四. 课程设计总结 4 五. 设计体会 5 六. 参考文献 6 课程设计任务 （1）、独立设计方案，根据所学知识，对由于曝光过度、光圈过小或图 像亮度不均匀等情况下的彩色图像进行增强，提高图像的清晰度（通俗地讲，就是图像看起来干净、对比度高、颜色鲜艳）。 （2）、参考photoshop 软件，设计软件界面，对处理前后的图像以及直方图等进行对比显示； （3）、将实验结果与处理前的图像进行比较、分析。总结设计过程所遇到的问题。 课程设计原理及设计方案 1.颜色模型 1) RGB模型 RGB模型用三维空间中的一个点来表示某一种颜色，每个点有三个分量，分别代表该点的红、绿、蓝亮度值，亮度值限定在[0,1]之间。 2）HIS模型 HIS模型是芒赛尔(Munsell)提出的，它反映了人类的视觉系统观察颜色的方式，在艺术上经常使用HIS模型。在HIS模型中，H表示色调(Hue),S表示