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教科版小学科学下册实验操作主要项目 三年级实验 实验一：用温度计测量水的温度（10分） 实验器材：温度计、烧杯、水。 实验过程： 1、将一定量的水倒入烧杯。（1分） 2、手拿着温度计的上端，将温度计的液泡完全浸入水中，不能碰到烧杯的底与壁。（4分） 3、视线与温度计液面持平，在液柱不再上升或下降时准确读数，注意读数时温度计不能拿出水面。（4分） 4、整理器材（1分） 实验二：用什么方法辨认铁制物品 （10分） 实验器材：磁铁、大头针、木块、橡皮、塑料尺、卡纸、铁钉。 实验步骤： 1、预测以上物品是否能被磁铁吸引。 （3分） 2、用磁铁验证，观察现象并说出结论。 （6分） 3、整理器材。 （1分） 实验三：辨别没有标记磁铁的南北极（10分） 实验器材：有、无标记磁铁各一块。 实验步骤： 1、指出有标记磁铁的南极、北极。（2分） 2、用有标记磁铁的任一端接触无标记磁铁的一端，观察现象，再检验另一端，多次验证。（5分） 3、辨别出无标记磁铁的南极、北极。（2分） 4、整理器材。 （1分） 四年级实验 实验一：连接一个简单电路（10分） 实验材料：小灯座、电池盒、导线、小灯泡、电池、开关。 实验步骤： 1、组装电路：①在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池正确安装在电池盒里。②用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。③将小灯泡安装在小灯座中。④打开