数字电子技术课程计任务书(12电子1班).docVIP

数字电子技术课程设计任务书 12电子班 三、课程设计的具体步骤 数字电子技术课程设计的方法和步骤是：分析设计任务和性能指标，选择总体方案，设计单元电路，选择器件，计算参数，画总体电路图。进行安装调试和性能测试。实际设计过程中往往反复进行以上各步骤，才能达到设计要求，需要灵活掌握。 1）设计任务分析 2）方案论证 3）方案实现 （1）单元电路设计 （2）参数计算 （3）器件选择 （4）电路仿真 （5）安装调试 四、课程设计内容 （一）主要设计内容： 1、总体分析、器件选择、电路设计、功能实现、电路测评； 2、电路运行与维护； 3、撰写课程设计报告； 4、课程设计答辩：课题的论述和回答问题。 电梯控制器 数字逻辑笔 八路智力竞赛抢答器 蜂鸣器每次发声持续0.5秒。 M的十进制加/减可逆计数器 出租车自动计费器 多路彩灯控制器 汽车尾灯控制电路设计 电子拔河游戏机设计 电子钟整点报时器 动态显示电路 采用MIS设计一个8421BCD码加器1、要有勤于思考、刻苦钻研的学习精神和严肃认真、一丝不苟、精益求精的工作态度，积极查阅整理分析相关参考文献，精心设计、确保质量。 2、要严格遵守学习纪律，遵守作息时间，不得迟到、早退和旷课。 3、掌握数字电子技术的基本理论知识和基本方法技能，概念清楚准确，系统分析、系统设计、系统实现、系统测试符合相关规范，结构合理，课程设计报告撰写规范，答辩中回答