新人教版小学音乐年级上册教案1.docVIP

第单元我愿住在童话里第一课时 歌曲《小红帽》为歌曲编创表演动作了解《小红帽》的童话故事 第二课时 童话音乐故事《龟兔赛跑》分角色表演《龟兔赛跑》 了解《龟兔赛跑》的童话故事 第三课时 音乐故事《森林小卫士》听辨讲解音乐故事《森林小卫士》根据图片和音乐编讲故事音乐与画面的密切联系 第四课时 ? 歌曲《大鹿》进行歌表演 ? 第五课时 欣赏《永远住在童话里》 ? 即兴扮演歌中出现的主人公了解歌曲中的童话人物、故事 教学要求 （一）单元总要求 1．能够有感情地背唱《小红帽》和《大鹿》这两首歌曲。 2．感受不同音乐情绪所带来的音乐形象的变化，根据不同的音乐故事进行表演。 （二）具体要求 1．学唱并背唱歌曲《小红帽》和《大鹿》，能用简单的动作进行表演。 2．欣赏《龟兔赛跑》，了解它的故事情节并能分角色扮演音乐中的小动物。3．听辨音乐情绪，找到相应的画面，并能够配乐讲《森林小卫士》的故事。 4．听赏《永远住在童话里》，感受欢快、活泼的情趣，并模仿动画中的主人公进行表演。 教学准备 （一）教具 钢琴、录音机、VCD或录象机、相应的录音带、录像带或光盘。 （二）图片、道具 花草、树木、小路、小溪、终点路标等背景，小动物的头饰、小彩旗、玩具枪、花环等。 教材分析 （一）编写意图 本单元用音乐“讲”了几个小朋友所喜爱的童话故事。既有富有童话色彩的歌曲，又有童话故事音乐。这一内容的安排主要是用