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- 2016-10-15 发布于贵州
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新人教版第十册数教学计划(2015年3月3日)
新人教版第十册数学教学计划(2015年3月3日)
? 兰亭班竹杨国太
一、?学情分析?
上学期我教五年共有学生27人,其中男生12人,女生15人,学生大部分来自外省的农村,本施教区的只有7人。他们的课外作业完成得不够理想,上课能主动听讲、积极大胆发言的个性养成的不够好。少部分学生的基础知识不够扎实,从学生的思维能力看,思维的主动性不突出,逻辑能力很差,发散能力不理想。学习困难的学生占有少部分,他们的特点是:数学基础知识掌握不好,上课走神、不认真听讲、或者说根本就听不懂上课内容,缺乏学好数学的兴趣和信心。根据每个学生的特点,要因地制宜,对他们进行个别辅导,课堂上安排一些简单的问题专供他们回答,对有进步的学生进行及时表扬,树立起学习的信心,鼓励他们好好学习,使后进赶先进,达到共同进步的目的。?
二、教材分析
这一册教材内容包括:观察物体(三)、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动(三)、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和综合与实践活动等。
(一)数与代数
第二单元 因数与倍数
第四单元 分数的意义与性质
第六单元 分数的加法与减法
图形与几何
第一单元 观察物体(三)
第三单元 长方体与正方体
第五单元 图形的运动(三)
统计与概率
第七单元
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