2014_205学年第一学期九年级思想品德教学工作计划(陈令贵).docVIP

2014—2015学年第一学期九年级思想品德教学工作计划 洗马中学 陈令贵 指导思想 本年度我担任九年级两个班（3、4班）的教学工作，学生一直从七年级带上来，为新学期的具体教学工作打下坚实基础，力争在新学期做到教学相长，师生共同提高。为实现这一目标，特制订计划如下： 教材分析： 北师大版《思想品德》九年级（全一册）教材共分四单元十二课，设计了27站。从总的设计思路来看，第一单元“感受时代脉动”，让学生对我国的基本国情有一个较为客观及全面的认识，感受到我国在改革开放以来取得了举世瞩目的成就。同时也清醒的认识到我国依然是一个发展中国家，依然处于社会主义初级阶段。第二单元“踏上兴国之路”，通过本单元的学习，学生能够正确认识在初级阶段我国在人口、资源、环境等方面存在的问题，从而理解国家的基本方针政策、基本国策和战略，树立科学发展观，走可持续发展道路。第三单元“熔铸民族魂魄”，通过本单元的学习，让学生能够切实用实际行动维护民族团结，同学间友好相处。同时弘扬民族文化、培育民族精神，努力成为民族精神的传播者、弘扬着和实践者。第四单元“实现共同理想”，从社会与个人两个角度，引导学生确立共同理想和个人理想，并为之艰苦奋斗、有所作为，把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来。这样，全书四个单元贯穿“责任与使命”这一核心价值观，凸显?“承担社会责任?，做社会主义建设者和接班人”这一主题