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全面建成小康社的目标学案学案
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
第1课时 实现全面建成小康社会的目标
一、从总体小康到全面小康
1.总体小康
(1)意义
实现总体小康,是____________________的伟大胜利,是中华民族发展史上的一个里程碑,是人类历史上的一个奇迹。
(2)表现
从微观上看,城乡居民的____________、____________明显提高;从宏观上看,国家的________________大大增强。
(3)特点
我国已经达到的小康,还是____________、____________、发展很____________的小康。
2.全面小康的目标
(1)成为____________基本实现、____________显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。
(2)成为人民____________普遍提高、____________明显改善、生态环境良好的国家。
(3)成为人民享有更加充分____________、具有更高文明素质和精神追求的国家。
(4)成为各方面制度更加________、社会更加充满活力而又____________的国家。
(5)成为对外更加开放、更加具有亲和力、为____________作出更大贡献的国家。
***小康社会的建设是一个动态的发展过程,小康标准不是固定不变的。随着社会不断发展、经济不断增长,未来的小康标准还会提高。***
二、经济建设的新要求
1.新要求
(1)增强发展____________,努力实现经济____________发展。
(2)全面改善____________。
(3)建设____________,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
2.小康社会的进程
小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样,是一种____________发展过程。
***所谓生态文明,是人类文明的一种形式。它从尊重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的持续发展为着眼点。这种文明观与以往的农业文明、工业文明的不同点,就在于强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。***
基础达标
知识点一 从总体小康到全面小康
1.目前我国人民生活总体上达到了小康水平。这( )
①标志着现代化建设第三步战略目标的实现 ②是社会主义制度的伟大胜利 ③是中华民族发展史上的一个里程碑④是人类历史上的一个奇迹
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.对我国现阶段小康水平的正确认识是( )
A.只是经济上实现全面小康,人们的消费已经达到小康型
B.是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康
C.已经实现全面小康,人们的消费是富裕型
D.是少数人的小康,贫富差距大
3.和全面小康相比,我们应该这样认识“总体小康”( )
A.将使人民生活更加殷实、宽裕
B.一个偏重于物质消费的小康
C.一个偏重于精神消费的小康
D.体现社会主义共同富裕的小康
4.对2020年全面建设小康社会目标实现之时的描述正确的是( )
①工业化基本实现 ②人民生活质量明显改善 ③贫富差距基本解决 ④各方面制度更加完善
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
5.国家强调要千方百计扩大就业,把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置。这是因为( )
①就业充分是全面建设小康社会的目标之一 ②构建和谐社会,实现小康目标的客观需要 ③扩大就业是当前的主要矛盾 ④扩大就业就能够实现小康社会
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.2010年10月19日,《人民日报》发表社论:为全面建设小康社会打下具有决定意义的坚实基础。全面小康( )
①是邓小平提出的“三步走”战略的最后一个目标 ②要求经济和社会全面协调发展,人民生活同步富裕 ③其出发点和落脚点在于提高人民生活水平和质量 ④是一个不平衡的发展过程
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.④
知识点二 经济建设的新要求
7.“全面改善人民生活”,这是全面建设小康社会经济目标的新要求。下面符合这一要求的是( )
①自主创新能力显著提高 ②人人享有基本生活保障 ③合理有序的收入分配格局基本形成 ④社会主义市场经济体制更加完善
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
8.福建漳州市平和县坂仔镇西坑村号召农民建起了40多幢黄白相间的小别墅,成为当地政府大力宣传的明星“小康村”,但西坑村却因此欠下130多万元贷款,成为当地百姓沉重的负担和挥之不去的心病。当地政府的做法( )
①曲解了小康的本质 ②忽视了发展的协调性 ③没有全面改善人民生活 ④没有建设生态文明
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
9.小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样,
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