第三部分学位论文写作解析.pptVIP

第三部分学位论文写作 本章内容 学位论文的规范框架结构 概念框架 文献综述 研究结果 结论 参考文献 文献引用 图表 本章目的 介绍学位论文的写作规范； 讨论各主要部分写作中的注意事项； 分析学位论文写作中的常见问题； 介绍文字和图形处理技巧。 学术论文的性质 学术论文是指在科学研究领域内用来对科学研究成果进行描述、分析和总结并且具有一定创造性的文章。 学术论文要求体现 作者对自己所研究领域内的某个问题获得的新发现或提出新学说、新构想； 作者对某些学术观点做深入探讨后提出新的认识； 作者对旧的学说提出不同见解，修正其错误和补充其疏漏。 写作学术论文的注意事项 学术论文如同其它文章一样，只有在明确谁是读者、他们具有什么样的知识结构、他们希望获得哪些信息后，才可能写出有针对性的高质量文章。 写作是一个过程，在论文的形成过程中，我们促使自己提练、阐明自己的思想，按逻辑顺序对思想进行组织，并以其他人能够领会的方式表达出思想过程及其理由。 为了保证以合乎逻辑的方式表达研究获得的信息，在写作时通常应事先拟定一个提纲。 写作学术论文的注意事项 写作时要明确了解所使用的重要概念； 对于读者可能不熟悉的概念要在适当的地方给出严谨的定义； 对于使用较普遍的概念，若文章中需要有更精确的定义，同样也需要予以说明，特别是对于一些可能存在歧义的概念； 要注意避免使用不规范的缩略语，在首次使用缩略语，一定要给出其完整的名称； 当论文借鉴国外理论或方法时，可能遇到外文词汇缺乏适当的中文译义。此时可以采用给出自己选择的翻译名，同时在括号中注明对应的外文概念，然后在正文中全部使用该词，尽量避免直接使用外文词汇。 学位论文的性质和作用 学位论文是为通过考试而做的学术研究报告； 学位研究工作的最终成果反映为提交答辩的论文。 所完成论文的质量是本人研究能力的证明，并不直接涉及对导师能力的评价。 国家对学位的要求 《中华人民共和国学位条例》中的有关规定 第五条：高等学校和科学研究机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，通过硕士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到下述学术水平者，授权硕士学位： 在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识； 具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 第六条：高等学校和科学研究机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，通过博士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到下述学术水平者，授权博士学位： 在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识； 具有独立从事科学研究工作的能力； 在科学或专门技术工作上做出创造性成果。 对学生学术水平的考核实际上主要依据学位论文。 学位论文的特点 学位论文读者是指导教师和主考教师，他们对该领域的一般理论和方法有丰富的知识，但对于研究所涉及的具体地区的情况可能没有足够的了解。 考虑到这一特殊情况，学位论文写作应注意以下原则： 文字表述应符合专业规范，具有学术论文所要求的逻辑结构； 用本专业术语表达概念和进行论辩，可以直接使用本专业的技术词汇而不必加以解释，当所用词汇与通常接受的含义不同时则必须予以说明，注意尽可能避免使用新创词汇； 论辩需要有可检验的事实作为依据，具有适当的深度和逻辑上的严谨性； 有明确的结论。 假定读者希望得知你在研究过程中所发现的信息来源，即应该准确地给出参考文献。 论文写作过程 论文写作一般分三个阶段： 拟定写作提纲 拟定论文提纲可以使整篇论文写作有一个指导性框架，明确主要层次和论述要点，有利于形成清晰明确的思路和合理的逻辑结构。 拟定提纲一般为由略到详，在写作过程中往往需要对论文框架不断进行修改。 写作初稿 定稿 如何组织学位论文的内容 首先从陈述所研究问题开始，概括给出最主要的概念； 给出必要的背景，但不应该太长； 直接交待与研究有关事实和所进行的分析； 简要解释说明研究的范围和深度。 论文评审者通常都已经形成了对论文结构的预期，这反映为通常采用的学位论文的规范格式。为了满足这种预期，学生有必要遵照学位论文规范。 对于学位论文长度没有严格的规定，主要取决于完整交待研究过程和结果的需要，硕士论文多数在3-5万字之间，博士论文在7-10万字左右。 起草论文初稿（一） 起草论文初稿可以采取两种方式： 一、按论文框架结构先后顺序写作； 优点： 能够较好地保证论文内容具有逻辑条理性； 在与导师交流时可以保证其得到较完整的概念； 问题 写作时需要有充分的积累，缺乏灵活性，不适合发挥作者的主动性； 通常难以保证与导师及时交流。 起草论文初稿（二） 二、按作者对情况/资料掌握的程度写作。 优点： 允许作者先完成考虑较为成熟的部分，而将其余部分留在以后完成； 可以就某一重要方面较早地与导师进行深入讨论，以得到改进意见； 问题 不同时期完成的部分之间在逻辑上和分析见解上