第六章分配理论教案解析.doc

第六章 分配理论 教学目的：本章研究生产要素的供给原则，分析不同要素供给的不同特点以及对均衡价格决定的影响，提出收入分配平等与否的评价指标。通过本章的学习，认识要素供给原则与效用最大化原则的关系，理解不同要素供给曲线的特点。能够结合实际分析收入分配不平等问题。 重点与难点：侧重掌握工资的决定、关于利息合理性的解释、超额利润的来源；以及洛伦斯曲线和基层系数的含义，在此基础上，从社会的角度来分析分配问题以及收入平等化等有关问题。 课堂教学设计：随堂讨论，结合国内外收入分配不平等状况的现实，对分配理论进行讨论，理解为什么说西方收入分配理论有其庸俗性，理论与现实的矛盾。提出面对我国劳动市场供求现状，大学生如何提高素质，增强竞争力。 教学时数：4学时 教案内容： 第一节 生产要素的需求与供给 ?一、问题的提出与“萨伊公式” 分配理论主要是解决“为谁生产”的问题，即生产出来的产品按照什么分配原则在社会各个阶层之间进行分配。 马歇尔的“四位一体”公式 由此确立了现代在西方经济学的分配理论的中心和研究基础。也就是说，分配理论就是解决“生产要素的价决定”问题。而生产要素的价格决定与产品价格的决定一样，同样是由生产要素的供求关系决定的。 二、生产要素的需求与供给 1．生产要素的需求的性质 （1）生产要素的需求是一种派生需求、或是说引致需求 （2）生产要素的需求是一