四年级英语PE下册教案全集.docVIP

课题Unit 1 Our school 第一课时 主备人： 复备人： 复备时间： 教学目标： 四会有关学校的五个单词。 了解有关学校设置的功能。 教学重点： 掌握有关学校设施的五个单词，并了解它们的功能。 教学难点： 单词library中辅音连缀的发音。 教法与教具准备： 　1、与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。 　　2、教师准备一幅本单元的校园分布图。 　　3．教师准备本课时的五张单词卡。 教与学的活动： 修改补 充内容 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 　　1．教师播放学过的歌谣（第三册第五页的 “Work And Play”），让学生跟随声音说唱。 　　2． 播放第三册第一单元课件Let’s learn A ，回顾句型：“What’s in the classroom? A board, two lights, many desks and chairs.”自然过度到学习学校各课室的名称。 　　（二）呈现新课 （Presentation） 　　1． 教师指着教室问学生：This is our new classroom. Do you like our classroom? What’s in the classroom? 学生做出相应的回答。教师接着问：How many c