人教版语文教案下第七单元.docVIP

识字7 学习目标： 1. 认识“虚、骄”等9个生字，会写“短、对”等6个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，了解意思相反或相对的词语。 3．喜欢读对子，有主动积累对子的愿望。 教学重点：识字写字，并能正确、流利地朗读课文。 教学难点：了解意思相反或相对的词语。 课前准备：课件，生字卡片 课时安排：2课时 第1课时 学习目标： 1. 认识“虚、骄”等9个生字，会写“热、情”等2个字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，了解意思相反或相对的词语。 教学过程： 一、激趣导入 同学们，我们来玩个游戏：说反话。我说一个词，你们对一个意思相反的词。我们先来试试。（高—— 胖——） 今天我们就要来学一篇这样有趣的课文。 二、初读课文 1、自由读课文（请学生提提要求：读的时候要注意些什么？） 2、小组内交流：比比谁读得最正确、流利。并且用自己喜欢的方法识字。（ 在小组里交流） 3、生字卡片认读，并请学生向大家介绍记住这些字的好方法。 4、游戏巩固识字：开火车（哪个小组的火车开得最顺利，就能得到一颗星。） 三、朗读感悟 1、课件出示动物：谁想和它们交朋友啊？不过你得通过它们的考验才能成为朋友。 2、学生选择，教师出示，请学生认读词语或句子。 （1）虚心对骄傲：你愿意和谁交朋友？说说原因 （2）热情对冷淡：今天，老师要到同学家去做客。你打算怎么招呼老师啊？（相机