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- 2016-10-15 发布于浙江
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作文指导04:结尾》教学案
龙华中英文实验学校2012-2013学年第一学期初中语文学案(136)
课题:写作指导04 结尾 课型: 作文指导课 班级: 九年级( )班
姓名: 完成日期: 月 日
第一课时
学习目标:
1、通过指导,让学生明白什么样的开头结尾才是好的,在写作时怎样开好头结好尾。
2、在欣赏漂亮开头的基础上,尝试创作不同模式的开头。
【激趣导课】
同学们,有一句话叫做“开篇如爆竹,结尾如撞钟”。这句话的意思是说,文章开头要像放鞭炮一样,一鸣惊人;结尾呢,应该像撞钟一样,清音有余。可见,写文章开头和结尾多么重要呀!为了让同学们能写好作文,真正当个小作家,我们这堂课就来学习作文的开头与结尾。
【精讲点拨】 凤头篇
一、作文开头常见的毛病:
1、远离中心; 2、交待不清;
3、戴大帽子; 4、人云亦云,唱老调;
5、浮泛,似是而非; 6、硬凑不好,“无愁强谈愁”;
7、平淡、平庸。
二、开头注意事项:
“好的开头是成功的一半”,作文的开头方法有很多,但是我们应该首先记
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