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八年级上册物理复习要点 人教版 物理学研究声、光、热、电、力等物理现象。 怎样学习物理 勤于观察，勤于动手 勤于思考，重在理解 联系实际，联系社会 《声现象》一、声音的生与传播 声的生一切发声的物体都在振动的物体叫声源。 声音的传播声音的传播需要介质真空不能传声。 3、声音在介质中的传播速度简称声速声音在15空气中的传播速度是340m/s。  二、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.分为神经性和传导性 2、骨传声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 、双耳效应人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应双耳效应三、音特征  、音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。－2、响度：。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。 、音色：由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 、乐音