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八年级上册语文《桃花源记》 课题： 《桃花源记》 主备人 使用人： 备课时间： 上课时间： 班级： 姓名： 学号： 【学习目标】 1．熟读并背诵课文。2．理解、积累一些文言词汇。3．了解作者笔下的理想社会，理解作者寄托的思想感情。 【重难点预见】 【学习重点】： 朗读、背诵课文。理解、积累一些文言词汇。【学习难点】： 正确评价“桃源式”社会理想的积极意义和局限性i 上课流程及时间预设：预习合作课：解读目标（2）—独学（15）—对学（5）—群学（10）—老师精讲（5）—整理导学案（3） 展示探究课：重示目标（2）—小组预展（10）—大展（20）—整理导学案（3）—测评（5） 导学案在课型上的使用： 预习合作课： 1、解读目标 2、独学：独立完成导学案，不会的问题请用红笔标注。 3、3、对学：对子互相研讨独学时解决不了的问题。 4、群学：对学解决不了的问题小组内相互请教，C请教B,B请教A，再有不明白的用红笔画出，可板书在黑板上，并汇报给老师。 5老师精讲：老师引导学生理解疑难问题。 6、整理导学案：将刚才不会的题目补充完整。 7、检测：视情况而定，老师和学生可采用不同形式对学