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- 2016-10-15 发布于浙江
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八年级数学下学教 学 进 度 计 划
教 学 进 度 计 划
学 校:乐民镇第二中学
年 级:八年级(1)(8)班
科 目:数 学
任课教师:袁 考 培
盘县教育局教研室研制
2014年2月28日
一、学生基本情况:
上学期期末考试的成绩,总体来看,成绩比较不理想。在学生所学知识的掌握程度上,大部分学生能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,但个别学生连简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差。在学习能力上,一些学生课外主动获取知识的能力较差,向深处学习知识的能力没有得到培养,学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力需要进一步加强,以提升学生的整体成绩;在学习态度上,绝大部分学生上课能全神贯注,积极的投入到学习中去。 二、本学期教学目标:
1、第一章《三角形的证明》经历探索、猜想、证明的过程,进一步体会证明的必要性,发展推理能力
2、第二章《一元一次不等式和一元一次不等式组》本章通过具体实例建立不等式,探索不等式的基本性质,了解一般不等式的解、解集、解集在数轴上的表示,一元一次不等式的解法及应用;通过具体实例渗透一元一次不等式、一元一次方程和一次函数的内在联系.最后研究一元一次不等式组的解集和应用。
3、第三章《图形的平移与旋转》经历有关平移与旋转的观察、操作、欣赏和设计,进一步积累数学活动经验,增强动手实践能力,
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