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- 2016-10-15 发布于北京
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大学生社会主义核心价值认同研究分析.doc
大学生社会主义核心价值认同研究分析
【摘 要】 大学生社会主义核心价值体系教育研究已成为热点问题,而大学生社会主义核心价值认同研究具有理论层面和实践层面的必要性。基于实证性研究,大学生社会主义核心价值体系认同研究内容架构应包括大学生社会主义核心价值体系认同状况与影响因素、“认同水平”测量体系的构建和提高认同水平对策等内容。
【关键词】 社会主义;核心价值体系;大学生;核心价值认同;必要性;研究内容;架构
社会主义核心价值体系(以下或简称“核心价值体系”或“核心价值”)是中国共产党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题,其后党的历次重要会议中均有强调。[1]党在十八大中报告明确要求:“加强社会主义核心价值体系建设。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。推进马克思主义中国化时代化大众化,把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义……教育。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”。[2]
核心价值作为一种价值取向、理想信念、精神状态、行为规范关乎国家希望、民族未来。社会主义核心价值体系(以下或简称“核心价值体系”或“核心价值”) 是中国共产党为加强意识形态工作而树立的一面旗帜,也为培养中国
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