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初中地理导学议练课堂模式案例 广东版地理八年级下册“台湾”导学案 第一课时 【导入】如果你到台湾旅游，你对台湾的什么最感兴趣，介绍台湾的山，水，人，歌，民族等。 【展示学习目标：】 1.学生能够运用地图说出台湾省的位置范围，了解台湾省的人口，明确台湾是中国的神圣领土； 2.学生能够运用地图和资料分析、掌握台湾省的自然环境特征和经济特色。 3.学生从地图上获取简单区域知识的能力； 4.学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力； 6.学生掌握分析区域特征的方法。 通过大量的史实材料，明确台湾省自古以来就是中国不可分割的神圣领土，形成爱国主义教育，爱国主义情感，以及神圣的民族感、使命感、责任感 【学习过程】 学习任务一：在地图上认识台湾组成，纬度位置，海陆位置地形，河流，城市 （10分钟） 填出台湾岛，澎湖列岛，钓鱼岛，北回归线，亚热带，热带，东海，南海，台湾海峡，太平洋，福建，台湾山脉，西部平原，浊水溪，日月潭，玉山，台北，高雄，比一比谁填得快，记得快 A： 岛、B 洋 C 海峡D 海 E 海 F 岛、 G 列岛 重要