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插花艺术与花艺设计对比教学初探 　　摘 要：插花艺术课程的实践性较强，传统的教学方法无法满足现教学要求。本文探讨了插花艺术课程教学中存在的问题，并通过插花艺术与花艺设计内容的对比，讨论优化插花艺术教学模式的基本途径。 　　关键词：插花艺术；教学内容；花艺设计；区别 　　中图分类号：S688 文献标识码：A 　　插花艺术指将剪切下来的植物的枝、叶、花、果作为素材，经过一定的技术和艺术加工，重新配置成一件精制完美、富有诗情画意，能再现大自然美和生活美的花卉艺术品。纵观历史，插花艺术在我国的唐宋朝代就有所发展。随着我国园林教育事业的不断发展，在我国高职园林专业与旅游及酒店管理专业中，插花艺术早已入课堂，作为一门专业技能课程。 　　1 插花艺术课程教学中存在的问题 　　1.1 教学模式单一化 　　在园林专业中，插花艺术大多数都是作为一门选修课程。因此这门课程的课时安排较少，学生在较短的时间内不能既熟练地掌握了插花艺术的理论知识，又能很好地应用到实践中，具备成熟的插花技巧，因此学生在这门课的学习中仍存在客观障碍。教学模式仍然是按照教材内容，按部就班地向学生传授插花技术，但是这门课程的实践性比较强，需要学生具有一定的创新思维以及动手能力，因此在传统的教学模式中，教学内容比较枯燥，学生感到难度较大，实践起来有一定困难，最终难以实现插花艺术的教学目标。 　　1.2 理论与实践结合较差