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- 2016-10-15 发布于贵州
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苏州中学园区高一学苏教版《从微观结构看物质的多样性》学案
高一年级化学学科学案
第三单元 从微观结构看物质的多样性
第一课时 同素异形现象
【自学导航】
1、学习目标:了解同素异形现象 、同素异形体,学会对同素异形体的判断。
2、重点难点: 同素异形体 同素异形体的判断。
【学习过程】
1.同素异形现象
2.碳的同素异形体性质比较
【课后巩固】
一、选择题
1.下列各组中互为同位素的是( ),互为同素异形体的是( )
A.O2和O3 B. 和C.H2O和H2O2 D.O2-和O
2.红磷和白磷在一定条件下可以相互转化,这一变化属于( )
A.物理变化 B.化学变化C.氧化还原反应 D.离子反应
3.下列各组物质中,互为同素异形体的是( )
A.Na和Na+ B.16O和18OC.H2和D2 D.金刚石和石墨
4.科学家最近发现一种新分子,具有空心类似足球状的结构,其化学式为C60。下列说法不正确的是( )
A.C60是一种有机物B.它的相对分子质量为720
C.它的化学性质和金刚石相似D.C60和金刚石、石墨一样,都是由碳元素组成的单质5.有关O3的说法中错误的是( )
①O3具有特殊臭味,因此被称为“臭氧”
②臭氧具有漂白和消毒作用
③O3比O2在相同条件下密度大,比O2易溶于水
④O3比O2
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