学前教育心理学线练习.docVIP

1．第9题 在学习动机理论中，需要层次理论的代表人物是（）A.马斯洛B.班杜拉C.韦納D.阿特金森 标准答案：A 2．第10题 儿童形成亲社会行为的主要影响因素是(? ?)A.社会文化B.电视C.家庭D.幼儿园 标准答案：D 3．第11题 重视( )教育这一主题，已成为现代教育观念转变的一个主要标志。A.思维B.智力C.认知D.社会性 标准答案：D 4．第12题 以下不属于幼儿心理发展的本特点（ ）A.不平衡性B.顺序性C.连续性D.阶段性 标准答案：B 5．第13题 ( )是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段 标准答案：C 6．第14题 创造性思维的核心是（）A.聚合思维B.直觉思维C.发散思维D.发散思维 标准答案：C 7．第15题 下列说法错误的是( )。A.一般认为，婴儿对喂奶姿势的再认是第一个条件反射出现的标志B.人工条件反射是在实验中经过专门提供的刺激反复作用而建立的条件反射C.最初人工条件反射的建立晚于自然条件反射D.新生儿的习惯化是不学而能的 标准答案：D 8．第16题 以下不是真实性评价的是（）A.给儿童提供有趣、积