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高等教育心理学练习一（单选题） 1，通过感官或借助于一定的科学仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法，称为 A.观察法 2，个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是自我提高内驱力成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时，他们会回避这项任务?问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的A.刺激情境 问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。A.常规性 以下不涉及问题解决过程的学说有 C．巴甫洛夫的经典性条件作用论 22.在教育教学实践中，按照研究目的，控制或变更某些条件，对被试的心理活动表现及其变化进行研究的方法，称为 。B.教育心理实验法 23.赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是 。D.桑代克 24.下列属于负强化的例子是 。 D.孩子表现不好就饿他一会儿, 表现好才给吃的 25.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是自我提高内驱力著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高最有利 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，所以他们倾向于选择非常容