安徽省合肥二中015届高三数学专题复习学案.docVIP

专题一 三角函数、平面向量与解三角形 要点解读： 从三角函数定义出发，联想三角公式 从正余弦曲线出发，再现三角函数图象与性质 从正余弦定理出发，掌握解三角形的基本方法 从平面向量的概念出发，回忆向量的几何运算与代数运算法则 复习准备： （1）重做合肥一模、二模三角试题（2）看一遍本专题的课本内容与考试说明 例1[2014·福建卷] 已知函数f(x)＝(sin x＋)－(1)若0α，且＝，求f(α)的值；(2)求函数f(x)的最小正周期及单调递增区间．[2014·重庆卷] 已知函数f(x)＝(ωx＋)的图像关于直线x＝对称，且图像上相邻两个最高点的距离为(1)求ω和φ的值；(2)若f＝，求的值． 例3 [2014·江西卷] 已知函数f(x)＝(x＋)＋a(x＋2θ)，其中a∈R，. (1)当a＝，θ＝时，求f(x)在区间[0，]上的最大值与最小值；(2)若f＝0，f()＝1，求a，θ的值．[2014·山东] 已知向量a＝(m，)，b＝(，n)，函数f(x)＝a·b，且y＝f(x)的图像过点和点(1)求m，n的值；(2)将y＝f(x)的图像向左平移φ0＜φ＜)个单位后得到函数y＝g(x)的图像，若y＝g(x)图像上各最高点到点(0，3)的距离的最小值为1，求y＝g(x)的单调递增区间．[2014·天津卷] 已知函数f(x)＝－＋，x∈R.(1)求f(x)的最小正周期；(2)求f