2011《世纪金榜》高考地理一轮复习 森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版.ppt

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2011《世纪金榜》高考地理一轮复习 森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例课件 新人教版

(2009·宁夏文综·T1、2·8分)下图示意某区域土地利用结构的变化。读图完成1、2题。 1.1650~1780年该区域( ) A.人口自然增长率很高 B.经历了移民开垦 C.农业结构复杂 D.注重生态保护 2.进入20世纪该区域( ) A.气候持续干旱 B.大力发展畜牧业 C.种植业产值降低 D.实施了退耕还林 【命题立意】本题组以某区域土地利用结构的变化为载体,考查森林的破坏与保护。 【精析精讲】对坐标图的分析、解读是解答本题组的关键。第1题,对照图中该时间段的土地利用结构的变化可知,原始林地比重减少,耕地比重渐增,因此可判断出该区域经历了大规模垦殖的过程。第2题,1900年之后,耕地比重下降,草地比重相对恒定,次生林地比重渐增,说明该地正在实施“退耕还林”的措施。 【参考答案】1.B 2.D (2008·海南地理·T8、9·6分)对黄土丘陵沟壑区某地,相同面积、不同土地覆被水土流失的观测结果如下表。据此完成3、4题。 3.相同降雨强度下,泥沙量由小到大依次为( ) A.混交林地 坡耕地 荒草地 油松幼林地 B.混交林地 油松幼林地 坡耕地 荒草地 C.混交林地 油松幼林地 荒草地 坡耕地 D.混交林地 荒草地 油松幼林地 坡耕地 4.下列判断中,符合该地情况的是( ) ①自然恢复植被的生态效益优于人工单一树种针叶林 ②开垦坡地可有效改善当地生态 ③森林树种越丰富,生态效益越优 ④退耕还林的生态效益优于退耕还草 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④ 【命题立意】本题组以黄土丘陵沟壑区为背景,主要考查森林等地表植被的生态效益及对水土流失的影响。 【精析精讲】对表格数据的分析能力是解答本题组的关键。第3题,参考表中三项降雨强度,可以判读出在相同降雨强度下,泥沙量由小到大依次为混交林地、荒草地、油松幼林地、坡耕地。第4题,由于在相同降雨强度下,混交林地的泥沙量小于油松幼林地,因此①③正确。坡耕地泥沙量最大,开垦坡地会导致当地生态环境恶化;油松幼林地保持水土的作用比荒草地小。 【参考答案】3.D 4.B (2009·宁夏文综·T9~11·12分)中国最大的淡水湖——鄱阳湖有多条河流从东、南、西三面注入,北部有水道通往长江,湖泊水面呈现“冬季一条线,夏季一大片”的景象变化。鄱阳湖是候鸟迁徙途中的重要栖息地。据此完成5~7题。 5.鄱阳湖在冬季成为迁徙鸟群重要栖息地的原因是( ) A.湖滩面积大,水浅 B.湖底砂砾石广布,水质好 C.湖区少有大雾,能见度好 D.湖泊受人类活动影响小 6.鄱阳湖冬、夏水面景象变化的原因是( ) A.湖底有线状洼地,冬季河道封冻,夏季来水量大 B.湖底平坦,入湖水量夏季大于冬季 C.湖底有线状洼地,水位季节差异明显 D.湖底平坦,长江顶托作用季节变化明显 7.过去50年来,鄱阳湖湿地大面积减少的最主要原因是 ( ) A.水土流失加速湖泊淤积 B.围湖造田 C.气候变干造成湖泊水位降低 D.湖区地壳明显抬升 【命题立意】本题组以鄱阳湖为背景,考查学生运用地理原理,解决实际问题、提取信息、迁移思考的能力。 【精析精讲】解答本题组的关键是对湿地生态功能和破坏原因的正确认识。第5题,鄱阳湖成为候鸟栖息地,条件在于:气候条件好(纬度低、气候温暖,适宜越冬),湿地面积广,滩涂、浅滩等鸟类活动的场所多。第6题,“一条线”、“一大片”反映出湖区水域轮廓的变化,可从水量、水位的变化进行分析。第7题,“湿地减少”、“湖泊面积减少”这些生态环境问题的产生受自然和人为两方面原因影响,但人为原因占主导,即围湖造田、湿地开发或引水灌溉致使湖水水量下降。 【参考答案】5.A 6.C 7.B (2008·宁夏文综·T1、2·8分)读下表,完成1、2题。 1.各类湿地面积变化幅度由小到大顺序为( ) A.水库坑塘 海涂 水田 河渠 B.河渠 水田 海涂 水库坑塘 C.水田 河渠 水库坑塘 海涂 D.河渠 水库坑塘 海涂 水田 2.与2000年相比,2004年该区域( ) A.物种多样性有所减少 B.水鸟栖息地减少 C.生态环境有所改善 D.湿地面积减少 【命题立意】本题组以某区域2000~2004年湿地的转化表为切入点,主要考查湿地的生态效益和阅读表中材料、分析问题的能力。 【精析精讲】对注释的理解和对表格数据的处理能力是解答本题组的关键。第1题,根

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