小六语文__(年_月_日_关联词语专题复习).docVIP

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  • 2016-10-15 发布于浙江
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小六语文__(年_月_日_关联词语专题复习).doc

小六语文__(年_月_日_关联词语专题复习)

学大教育学科教师辅导讲义 讲义编号 学员编号: 年 级: 小六 课时数:3 学员姓名: 辅导科目: 语文 学科教师: 学科组长签名及日期 课 题 关联词语的正确运用 授课时间: 备课时间: 教学目标 会正确使用关联词语 重点、难点 重点:掌握关联词语的类型; 难点:会正确地使用关联词语; 考点及考试要求 综合练习 教学内容 关联   把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点:  第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。  第二,关联词语性质复杂。  第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。能力测试: 1、在括号里填上正确的关联词语。 ( ?)多读多练,作文( ?)会进步。 (? ?)风吹雨打,我们( ?)要坚持到校学习。 雨来( ?)牺牲生命,( ?)泄露秘密。 ( )要努力读书,( )要关心政治。 ( )走到哪里,他( )听到乐声。 ( ?)我俩住得很远,( ?)不常见面。 (? )困难再大,我们(? )

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