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- 2018-05-11 发布于广东
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教案法拉第电磁应定律1
教学设计表 学科: 高二物理 学生姓名 : 教学点: 教师姓名: 教学日期:2015-04-5 本学期第1次课 教学内容 法拉第电磁感应定律
学时 2 教学过程 法拉第电磁感应定律
教学目标:
1.
2.知道自感现象及其应用,日光灯
教学重点:
教学难点教学
1.法拉第电磁感应定律
电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比,即,感应电动势的大小取决于穿过电路的磁通量的变化率 ,而与 的大小, 的大小没有必然的关系。与电阻无关
在国际单位制中可以证明其中的k 1,所以有。对于n匝线圈有。
在导线切割磁感线产生感应电动势的情况下,由法拉第电磁感应定律可推出感应电动势的大小是:E BLvsinθ(θ是B与v之间的夹角)。
【例1】如图所示,长L1宽L2的矩形线圈电阻为R,处于磁感应强度为B的匀强磁场边缘,线圈与磁感线垂直。求:将线圈以向右的速度v匀速拉出磁场的过程中,⑴拉力F大小; ⑵拉力的功率P; ⑶拉力做的功W; ⑷线圈中产生的电热Q ;⑸通过线圈某一截面的电荷量q 。
解:这是一道基本练习题,要注意所用的边长究竟是L1还是L2 ,还应该思考一下所求的各物理量与速度v之间有什么关系。
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸ 与v无关
特别要注意电热Q和电荷q的区别,其中与速度无关!(这个结论以后经常会遇到)。
【例2】如图所示,竖直放置的U形导轨宽为L,上端串
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