PEP小学英语年级下册unit 4教案.docVIP

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选 参赛教案 一、教案背景 （1）面向学生： □中学 ?小学 （2）课时：1 （3）学科：英语 （4）学生准备预习本节课内容教学教学目标 (1) 能听懂会说单词: rainy, snowy, windy, sunny, cloudy. (2) Three-skilled sentences: 熟练掌握下列句子，并能够熟练运用。 Here’s the world weather. It’s rainy in London. (3) Function: 能够掌握用英文表达世界各地天气情况的方法。 能力目标： 通过互联网查寻、收集资料拓宽学生视野，并通过使用相关多媒体教学软件，让学生了解有关气象的知识，从而培养他们通过Internet获取知识、解决问题，扩展视野的能力。 情感文化目标： (1) 初步听懂询问天气情况的句子，并作出简单的回答； (2) (2) 了解世界各地的天气情况，渗透天气与环境的关系，培养学生的环保意识； (3) 知道“天气”是英语国家最受欢迎的话题之一。 【教学重点、难点】 教学重点：(1)掌握关于天气的5个单词； (2)能听懂天气预报，并能报道世界各地的天气； (3)能将所学到的句子运用到实际生活中，如：通过互联网查询天气状况