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- 2016-10-15 发布于贵州
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2013传感与测技术课程设计实施方案
《传感与检测技术》课程设计实施方案
一、目的:
传感与检测技术课程设计包括传感与检测技术的实验及课程设计部分,利用单片机课程设计制作的开发板作为控制平台,然后在配合我们在本课程设计中发给大家的传感器电路板及A/D、D/A电路板来完成规定的任务,这样既有效利用了我们大家手头上的资源,也对所学的知识达到了系统的实践练习。系统的架构如图1所示。
图1 传感与检测技术课设系统的架构
本次课程设计要求每一小组用下面题目中的一个或几个再配合单片机课程设计的开发板设计一个测控软硬件系统,用所提供的元器件搭建硬件电路,编写程序语言,实现题目中所要求的功能。并填写好课程设计报告书。本次课程设计的目的在于使学生对《传感与检测技术》所讲的测控系统有更进一步的认识、理解,对学生进行实际操作训练,让其用所学的《传感与检测技术》知识,根据所发的各种传感器、A/D、D/A芯片和单片机开发板,自己动手设计一个测控系统,并调试成功。通过这次课程设计,要求学生进一步掌握传感与检测技术的知识,并在实践中深入的学习。
二、 对学生的要求:
首先,系领导组织在设计期间对课程设计进行抽查考勤。学生应遵守实验室的组织管理和课程设计的要求,不迟到,不旷课,有事情要请假,在实验室不许大声喧哗要维持好上课纪律:
其次要作好以下工作:
查找光电传感器,霍尔传感器,
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