《谁是英雄》情境随笔写作课课件.pptVIP

* * * * * * * * ☆欣赏音乐☆ 你心中的英雄是谁？ 他(她)为什么会成为你心中的英雄？ 规则：1.实行三局两胜，每次用右手。2.屁股不离凳子，肘不离桌面，不能用手指抠对方。 程序：1.全班分8组，男女生各四组。2.每小组决出一名小组冠军。3.从男女生的4位小组冠军中各胜出一名男女生冠军。4.男女冠军对决，胜出班级冠军。 一。采访：1.你作为班级冠军高兴吗？自豪吗？有什么成功的秘密吗？你觉得自己是班上的英雄吗？ 2.你不仅是小组冠军还是女生冠军，心情怎样？但你毕竟不是班上冠军，你遗憾吗？为什么？ 3.你虽是小组冠军，但在争夺班级冠军中却是失败者，知道失败的原因吗？会认为自己是英雄吗？ 4…… 二。感悟：你从这次活动中感悟到什么？ 记录下自己的所见所闻所感，或自己最感兴趣，印象最深刻的情景，或游戏过程，游戏中所感悟到的，也可以写同学们在比赛中的表情，动作，语言等等。看看谁写的多，谁写的有趣。 1.自改作品，然后在本组交流，评出“写作之最”，如书写最美观，字数最多，语句最优美，语言最幽默等，也可自定义。2.每组推荐一名展示。3.其他需展示的作品。