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- 2016-10-15 发布于贵州
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2013年后村初级中学教学教研工作计划
2013年后村镇初级中学教学教研工作计划
一、指导思想
2013年是十八大开局年,也是“十二五”课题研究的重点突破年,我们将以党的十八大精神和科学发展观为指导,积极落实国家、省教育规划纲要和区2013年教育工作会议精神,围绕区教育局的中心工作,落实区教研室工作计划,响应学校“向质量进军”的号召,认真落实“教学精致管理年方案”,加强教学管理精致化,认真开展教育科研活动,让教师成为教育专家,让学生成为学习主人,让后村教学质量创全区乃至全市一流水平,实现后村教育的新跨越。
二、目标任务
认真落实《义务教育课程设置》,进一步学习、践行新课程,继续深化新课程改革,完善《后村镇中心初中常规管理基本要求》,进一步做好网络环境下的先周集体备课,提高教师教学技艺,打造“三案王环节”高效课堂,深化新教育实验,加强教师继续教育培训学习,建设青蓝工程,开展课题研究,建立学习型学校,加强毕业班教学,加强艺术、体育卫生管理,让教师成为教育专家,让学生成为学习主人,迅速提升学校教育教学质量。
三、工作方法与措施
(一)修订完善与素质教育相适应的规章制度,制定各项制度的落实方案,扎实推进素质教育。
1.认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德》、《山东省普通中小学管理基本规范》等法律法规政策,将学校原有的规章制度进行认真的梳理,完备《教学常规管理制度》(包括集体备课、课堂教学、作业规范、
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